Home/兒童EQ成長故事
兒童EQ成長故事 2019-09-12T16:57:49+00:00

兒童EQ成長故事

有愈來愈多的孩子,在參與笛飛兒的EQ課程之後,

從原本易怒的愛生氣小暴龍,轉變成協調小高手;

也有原本害羞溫吞的含羞草,成功解決了學校的霸凌事件,

更有許多孩子靈活運用在笛飛兒學到的情緒管理能力,

為自己創造許多比賽佳績(讓孩子處在適當的壓力範圍內,可以激發更多潛力)。

您如果正為孩子的現況苦惱,請看看許多參與笛飛兒EQ課程孩子們的進步故事,

讓您對孩子有全然不同的的期待和更開闊的視野。

柔道天賦發光

李呈祐
EQ課程 2012/12 – 至今

媽媽說:「他不只可以安靜地坐下來唸書,原本一小時才能完成的功課,30分鐘就搞定,成績也直線上升,三年級時為了去武甲學習,竟然自己學習坐捷運,也會主動分擔家務。」

2019-08-26:麗台運動 報導

柔術》過動兒也能變身台灣之光 李呈祐奪國際巴西柔術金牌(影音) (來源:Yahoo!奇摩新聞)

李呈祐巴西柔術世界盃兒童灰帶組冠軍 首位台灣選手奪冠(來源:ETtoday運動雲)

柔術》過動兒也能變身台灣之光 李呈祐奪國際巴西柔術金牌(影音) (來源:麗台運動)

領導天賦發光

黃戎瑍
EQ課程 2010/09/29 – 2015/08

戎瑍參加了科教館舉辦的「青少年跨領域整合人才培育計畫」,計畫為期5~6個月,8/19舉辦成果發表會,戎瑍那組獲得機會在教育部部會會議中報告,戎瑍在團體裡頭擔任組長,帶領組員獲此榮耀

2017-08-31  聯合報  報導

快速隱形變色龍 竟成情緒化解大師

朋友跟我不一樣 有點麻煩 但也是這樣 所以有趣 原來海納百川就是去接受欣賞不同朋友的特質而已

不只餵對方吃魚(分享自己策略幫對方過關),而是教對方如何釣魚(幫朋友增強實力)

孩子採訪影片 & 爸媽採訪影片

空間與機械天賦發光

張曜珅
EQ課程 2012/05 – 2013

「曜珅一路走來的艱辛,若沒有遇到笛飛兒,他肯定未來會更加辛苦,一切總算是小小的苦盡甘來,看著他慢慢地恢復信心,勇敢的去面對所有的挑戰,心裡有許多的感動」–曜珅媽媽

2015-05-15  非凡新聞  報導

媒體報導:

沒畫設計圖!國三生張曜珅製浩克破壞者裝甲 網友跪朝聖 (來源:東森新聞)

三民國中有天才!張曜珅用厚紙板製作「浩克破壞者」盔甲 (來源:三立新聞網)

勁!Hulkbuster 紙板裝甲 出自台中三學生手 (來源:蘋果新聞)

數學天賦發光

葉少鵬
EQ課程 2008 – 2011

學會了情緒管理之後,少鵬可以在各個比賽當中將自己調整成是最佳狀態。還以國小六年級的姿態,於2012年的美國中學數學分級能力測驗AMC8(相當於國中二年級的程度)中獲得了滿分!

2012-12-24  自由時報  報導

葉少鵬 享受解題成就感:

葉少鵬說:「解數學很好玩,解完會有成就感。」媽媽姜秝潔則表示,少鵬首度嘗試AMC8、也剛開始學國中數學,「他很小就會識字,四歲就能自己讀圖畫書」。

過去小爆龍寫家書 向妹妹們倡導「EQ」好重要!

感覺痛‧就要說出來─好好先生長大了!

36計(走為上策)的武林高手 變身EQ小領袖

我可以做最棒的自己
我是情緒魔法師
我家的管教好舒服
EQ成長影片
我是人際魅力王
笛寶寶上新聞

想要孩子進步,父母需要先了解孩子的特質跟面向 宜樺媽媽分享

家長採訪 【想要孩子進步,父母需要先了解孩子的特質跟面向】宜樺媽媽分享 經過一期的智慧班後,又上了一期的磨耐心的自主學習班,說真的, 我困惑了,雖然可以感受到宜樺的進步,但是,還是覺得他衝動控制能力不佳,還是覺得他不受控的時候比較長,還是常常要大嗓門說:「你不要………」 結束完自主學習班,有和老師好好溝通討論,再來宜樺的安排,當我們很沒有信心的問:「是不是,宜樺進步只能這樣?」,老師很有信心和我們說:「怎麼可能?」 然後和我們比較宜樺剛上課的行為和現在不一樣的小地方都是進步,而這些小小的進步,就是累積他以後進步的能量,也同時建議我們繼續上菁英班。我一聽到菁英班,這感覺是能力很好要修練特別功力的地方, 我們家的小朋友可以嗎?老師說:「當然可以,有了基本功就要開始培養耐挫力、衝動控制 …. 等」 ,也特別推薦很會讀心的咩咩老師,從「心」和宜樺好好了解和溝通,才能帶領他走的更高更遠。 開始上課後,宜樺的外面表現,就是跑跑跳跳,好像永遠停不住,也不能專心,但是一段時間之後,有一次的躲貓貓,他可以最後一個被找出來,還可以假裝在別班上課, 坐好好的沒有動,讓鬼來回走了幾趟 都沒有發現!我心裡也問: 怎麼可能,他怎麼能在黑暗中等待那麼久,他怎麼能坐好好不動來動去?但事實上,他可以了,這就是進步,之後也在不同課程安排下,發現宜樺更多不同的面相,雖然還是繼續為他被人拒絕,被討厭人而心疼,但是也很慶幸,能有老師帶領他去面對,磨練處理這些負面情緒,不至於累積這些感受然後暴怒,宜樺活得比較自在了,常常他想要幫忙,但是別人覺得他是在搗蛋,這些狀況老師都不厭其煩的,一次一次的引導,雖然班上上課常常演出全武行,嚇得我全身大汗,但是也因為有這些真實狀況的發生,一次一次累積宜樺處理問題的經驗和方法,我也常常在和老師上課回饋下,得到很多正能量,往往覺得無力的時候,得到一些鼓勵,最常聽到的老師說:「媽媽 辛苦了」一句簡單的辛苦在心中是滿滿的溫暖,也會在老師提醒下正視孩子的需要,還有更能懂得給小朋友時間,等待雖然是漫長,但希望就在不遠的前方 !!!

面對挑戰開始勇敢面對不再逃  會發現原來自己做得到 鈞甯媽媽分享

家長採訪 【面對挑戰開始勇敢面對不再逃  會發現原來自己做得到】鈞甯媽媽分享 擔心犯錯,不敢嘗試新事物,一直是鈞甯比較無法突破的地方。因為對自己認識不夠,不知道自己的特質與強項和弱點,也擔心犯錯之後會被評價或嘲笑。媽媽一直希望可以多鼓勵她突破自己,但是不知道要從何著手。在笛飛兒老師的帶領與磨練之下,鈞甯慢慢的練習勇敢地突破自己,勇敢的犯錯,也慢慢的發現挫敗並不會因此而天崩地裂。鈞甯正向的情緒越來越多,也比以前更努力積極的面對挑戰。 因為從二年級以來每個月有一次的自然體驗,鈞甯這兩年來爬遍台北近郊的山。這次升五年級的暑假,媽媽原本只是試探性問鈞甯要不要去挑戰百岳之一-大霸尖山,本來以為以鈞甯的個性,一定會一口回絕我。沒想到鈞甯居然答應了!而且沒有媽媽的陪伴,只有與好朋友互相陪伴。 四天三夜的行程要爬60公里的行程,身上要背負著十幾公斤的重量,每天凌晨三點就要起床。媽媽內心其實非常不忍,也很擔心鈞甯在路上會體力不支而崩潰。沒想到鈞甯與好友居然展現驚人的意志力與毅力走完全程,讓爸爸媽媽非常佩服與感動。 鈞甯回來和我們分享,走到後面真的很累,但是她都沒有想放棄的念頭。成功登頂的那一刻覺得超級超級開心,還有山上的風景實在太美了! 山頂上的風景是努力不懈的人才會看到,媽媽期許鈞甯能在人生的路上能繼續不斷的挑戰自己,做最棒的自己!

看著妳開始能自在面對衝突,媽媽也覺得好驕傲 鈞甯媽媽分享

家長採訪 【看著妳開始能自在面對衝突,媽媽也覺得好驕傲】鈞甯媽媽分享 鈞甯從小一直很容易受到外在的人事物影響到自己情緒。因為感受力很高,也不夠認識自己,所以不喜歡別人關注的眼神與評價。 擔心自己犯錯,也不敢表達自己,自我效能感也很低。 因為與弟弟的個性南轅北徹,兩個人的相處常常有很多的衝突。之前的鈞甯常常因為一個弟弟的小動作或言語而大爆炸,甚至打弟弟。 因為她感覺到弟弟在嘲笑她或是評價她做得不好,敏感的鈞甯會因此反應很激動,有時候弟弟並沒有這個意思也會被鈞甯誤會,認為弟弟在挑釁她。 經過幾次菁英班的練習之後,老師回饋鈞甯的情緒獨立性有漸漸改善,在教室也越來越自在,情緒的流動也比較順暢。以往在家裡每天往往會上演幾次吵架與打架,然後鈞甯來找我哭訴的戲碼,最近媽媽突然發現衝突的時間越短,來找媽媽當救兵的次數越來越少了。常常有幾次我覺得鈞甯應該快出手的時候,兩人反而鬥兩句嘴就結束了。讓媽媽內心好澎湃啊! 媽媽後來找機會與鈞甯聊到這件事,鈞甯告訴媽媽,現在弟弟在挑釁她或找她鬥嘴的時候,她越來越不會在意,也越不想理他,這樣弟弟反而吵不下去。 媽媽感受到最近的鈞甯臉上表情比較有信心,情緒調節的能力越來越進步,也知道自己該如何處理與弟弟的衝突,而不是無限放大,演變成無可收拾的局面。希望鈞甯能繼續更認識自己,了解自己很棒的地方,表達自己的想法,加油~

謝謝,笛飛兒在教養路上的陪伴! 宜樺媽媽分享

家長採訪 【謝謝,笛飛兒在教養路上的陪伴!】宜樺媽媽分享 宜樺在上小一前最後一個暑假, 整個亂七八糟大爆發, 讓我們做父母非常無助,在進入小學前,我們上過早療課程,也一直和幼稚園老師,幾乎是週週溝通也和早療老師設定目標,全家人都和宜樺一起努力, 一直以為小朋友的狀況都在安全範圍內,也平平安安度過幼稚園的生活。但是就在幼兒園畢業前夕,宜樺會哭會鬧會丟東西, 不能好好再幼稚園上課,一些日常常規好像都忽然消失了,甚至在最後一週,還被幼稚園拒絕上課怕太影響其他小孩,忽然間每天要和他大眼瞪小眼,每天都怕惹他生氣,但是他就是每天生氣,每天吵,每天鬧,求助心理醫生,所有網路上能找的能問的 ,我們都嘗試過了,只差沒去問鬼神了,在網路上找答案、找希望,第一次知道”笛飛兒”  抱著不知道怎麼辦的心情,去試上了一堂。 當時的老師認真的和我們分析,宜樺的狀況,才發現,雖然他已經6 歲了,忽然間我們發現我們真的不夠了解自己的小孩,馬上也報名了暑期夏令營,每天老師的回饋,都讓我發現,原來好多我以為小朋友沒有存在的情緒,他都有,好多我們自己以為的了解,其實還沒真的了解到他的心,雖然宜樺的進步沒有很明顯,但是他會說他生氣了,他會說他要深呼吸,雖然情緒的表達,還不夠完整,雖然還是會失控,但是 哭鬧時間變短了,發完脾氣後,會收拾自己的殘局,我也能更看見,宜樺的優點,有時候他的越幫越忙,以前會很想生氣粉抓狂的我,現在明白,原來他就是沒有方法,而他的亂七八糟,其實是在和我說,媽媽我需要幫忙。 當越來越能看見自己小孩的優勢,才能知道怎麼樣的安排才是對他最好的,雖然一直都知道,不能比較,但是 總是會對小朋友有些期待,而這些期待的落空多少也會影響自己在和小孩相處上的不耐煩,然而,感謝笛飛兒的老師不斷提醒我,自己小孩的優點,去加強他的優勢,增強他自己的自信,小朋友自然就會正向發展,教養這條路上,,感覺看到一塊浮木我們終於上去了,我們也深信也會陪的宜樺一起努力,相信他可以做最棒的自己 ~

孩子的成長看得見,媽媽也一起做最棒的自己! 昱安媽媽分享

家長採訪 【孩子的成長看得見,媽媽也一起做最棒的自己!】昱安媽媽分享 昱安是個內心有非常多害怕、焦慮、委屈等感覺的孩子,面對情緒他習慣用憤怒來偽裝,因為昱安認為憤怒可以讓他看起來強壯而非弱者,所以也常卡在自己的情緒中無法接收外在訊息。 加上幼兒園時期多次被誤會的經驗導致他對人極度不信任,不會表達自己的內心感受、不願意開口尋求協助,每一次幾乎都是用激烈的方式呈現。當時身為媽媽,面對這樣的狀況我感到非常多的無奈與無助。 一年半前我們開始加入笛飛兒,昱安非常喜愛課程,但每每過關過程中只要遇到一丁點失敗他肯定就是大崩潰,老師們陪伴昱安走過每一次的情緒爆炸,引導他認識自己的情緒並用適當的表達讓對方了解,過程中也欣賞昱安已做到的部分,來幫助昱安建立自信,這些都讓我和孩子在這漸漸地放鬆與安心。這一年多來昱安來笛飛兒上課當媽的我也跟著他在學習,我一邊默默觀察學習老師和學生們的說話方式一邊調整改進自己,一年多過去了我很高興自己和孩子一同成長進步了。媽媽我開始能不再慌亂,用平靜的心態去面對昱安的情緒。 而現在的昱安,雖然偶爾還是會有崩潰的時候,但現在,他已經可以在每一次情緒中更快速地覺察自己,並勇敢面對問題與思考解決,甚至在有餘裕的時候,還可以對朋友釋出關懷呢!笛飛兒全然接納昱安的不完美、欣賞他的每個特質、允許他犯錯、尊重他的選擇、更用溫柔的方式給予他適當的提醒,更創造了這樣安全穩定的空間讓昱安學習,他才能放下對人的不信任,認識更多元的自己,現在的他能平靜地表達自己內在感受、精準地判斷自己情緒根源為何,更多的是他相信自己有能力,也相信自己可以透過努力來進步、來改變 以往既定的結果,同時也接納了媽媽我的無能為力。謝謝笛飛兒讓我們可以做最棒的自己!