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兒童EQ成長故事 2022-08-12T17:49:47+00:00

兒童EQ成長故事

有愈來愈多的孩子,在參與笛飛兒的EQ課程之後,

從原本易怒的愛生氣小暴龍,轉變成協調小高手;

也有原本害羞溫吞的含羞草,成功解決了學校的霸凌事件,

更有許多孩子靈活運用在笛飛兒學到的情緒管理能力,

為自己創造許多比賽佳績(讓孩子處在適當的壓力範圍內,可以激發更多潛力)。

您如果正為孩子的現況苦惱,請看看許多參與笛飛兒EQ課程孩子們的進步故事,

讓您對孩子有全然不同的的期待和更開闊的視野。

柔道天賦發光

李呈祐
EQ課程 2012/12 – 至今

媽媽說:「他不只可以安靜地坐下來唸書,原本一小時才能完成的功課,30分鐘就搞定,成績也直線上升,三年級時為了去武甲學習,竟然自己學習坐捷運,也會主動分擔家務。」

2019-08-26:麗台運動 報導

柔術》過動兒也能變身台灣之光 李呈祐奪國際巴西柔術金牌(影音) (來源:Yahoo!奇摩新聞)

李呈祐巴西柔術世界盃兒童灰帶組冠軍 首位台灣選手奪冠(來源:ETtoday運動雲)

柔術》過動兒也能變身台灣之光 李呈祐奪國際巴西柔術金牌(影音) (來源:麗台運動)

2017笛飛兒高EQ銅質獎-呈祐

2019笛飛兒高EQ銅質獎-呈祐

2020笛飛兒高EQ銀質獎-呈祐

領導天賦發光

黃戎瑍
EQ課程 2010/09/29 – 2015/08

戎瑍參加了科教館舉辦的「青少年跨領域整合人才培育計畫」,計畫為期5~6個月,8/19舉辦成果發表會,戎瑍那組獲得機會在教育部部會會議中報告,戎瑍在團體裡頭擔任組長,帶領組員獲此榮耀

2017-08-31  聯合報  報導

快速隱形變色龍 竟成情緒化解大師

朋友跟我不一樣 有點麻煩 但也是這樣 所以有趣 原來海納百川就是去接受欣賞不同朋友的特質而已

不只餵對方吃魚(分享自己策略幫對方過關),而是教對方如何釣魚(幫朋友增強實力)

孩子採訪影片 & 爸媽採訪影片

空間與機械天賦發光

張曜珅
EQ課程 2012/05 – 2013

「曜珅一路走來的艱辛,若沒有遇到笛飛兒,他肯定未來會更加辛苦,一切總算是小小的苦盡甘來,看著他慢慢地恢復信心,勇敢的去面對所有的挑戰,心裡有許多的感動」–曜珅媽媽

2015-05-15  非凡新聞  報導

媒體報導:

沒畫設計圖!國三生張曜珅製浩克破壞者裝甲 網友跪朝聖 (來源:東森新聞)

三民國中有天才!張曜珅用厚紙板製作「浩克破壞者」盔甲 (來源:三立新聞網)

勁!Hulkbuster 紙板裝甲 出自台中三學生手 (來源:蘋果新聞)

數學天賦發光

葉少鵬
EQ課程 2008 – 2011

學會了情緒管理之後,少鵬可以在各個比賽當中將自己調整成是最佳狀態。還以國小六年級的姿態,於2012年的美國中學數學分級能力測驗AMC8(相當於國中二年級的程度)中獲得了滿分!

2012-12-24  自由時報  報導

葉少鵬 享受解題成就感:

葉少鵬說:「解數學很好玩,解完會有成就感。」媽媽姜秝潔則表示,少鵬首度嘗試AMC8、也剛開始學國中數學,「他很小就會識字,四歲就能自己讀圖畫書」。

過去小爆龍寫家書 向妹妹們倡導「EQ」好重要!

感覺痛‧就要說出來─好好先生長大了!

36計(走為上策)的武林高手 變身EQ小領袖

更多找到天賦的孩子

插畫天賦

左側是網路上搜尋商品,右側是筠琪於小六時自己在數學作業上的插畫

呂筠琪
EQ課程 2014/10 – 2021/08

筠琪大班開始加入笛飛兒,當時的她是一個盲目遵守指示的、總是擔心他人評價的小女孩,在持續的EQ學習後,逐步提升自信、勇於突破、穩定自我,插畫天賦也跟著萌芽與茁壯。

2021笛飛兒高銅質獎-筠琪

聲樂天賦

蔣安佐
EQ課程 2017/02 – 2021/10

小學二年級開始加入笛飛兒的安佐,在人際互動上常有挫敗,期待著自己可以有更多朋友,可以擁有更好的人際關係,在堅持不間段的EQ學習後,逐漸蛻變,在團體裡逐漸自信,隨著EQ能力的提升,除了人際關係變好了,安佐的天賦也逐漸萌芽!過去從沒練過、沒有上過相關課程的安佐,在發現聲樂相關天賦後,不但考進知名合唱團,更在練習約半年後,便自信的站上表演的舞台!

安佐的演出影片
https://www.youtube.com/watch?v=DyByBjUvBv0
https://www.youtube.com/watch?v=CG1lKpBLsws

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2019高EQ銀質獎–之寧

如果你見過之寧,你一定同意他的外型給人一種鄰家女孩的氣質,甜甜的笑容、軟軟的聲音,在加上很願意傾聽別人、理解別人的感受,讓人很難不對她印象深刻。 我想這樣的印象,一定也有不少人會情不自禁想著:「啊,好想保護她啊!保護她的美好、守住她的溫柔與貼近。」「啊,她這麼溫柔、善解人意,會不會沒辦法保護自己呀?外面的世界那麼複雜⋯⋯」 喔!如果你是這麼想,那你就大錯特錯了! […]

2018高EQ銅質獎–琬庭

琬庭,學習EQ的修練已有好長一段時間,聰明反應快,學習力強是我對她的認識。 她有一個很厲害的強項是能一眼看出周邊事物的瑕疵,以及需要改進的地方;所以,團體任務中有她在,哪裡出錯、方向要變化,很快就能被她發現、指正,修正後步上正軌。 不過,也因爲敏銳的觀察與判斷力,讓琬庭也對自己的外在表現非常苛刻,時常細細審視自己的展現和成果;如有發現做不好、表現不如預期,對琬庭來說有如煎熬。 […]

2018高EQ銅質獎–心妤

某次課程,班上討論要在他們創造的民宿裡設定一個AI人工智慧管家,需要用真人來扮演,那要誰來扮演這個管家呢?互相推派的結果是班上兩位同學。那管家要怎麼穿才穿得特殊顯眼,凸顯管家身分和賣點呢?此時,突然有人想起老師提供的材料裡,有一件新娘禮服很適合在這個時候派上用場,於是把禮服拿了出來…… […]

2018高EQ銅質獎–奕寧

如果今天的你,剛好遇上感冒,病得無法發出任何聲音,希望別人能幫忙一點、體貼一點、接納你一點的時候…… 偏偏朋友吵架了,團隊合作的任務又遲遲沒有進度,所有的人陷入僵局,此時的你會在這個情境裡,扮演什麼樣的角色? 是揮揮手無奈地表示,今天天不時、地不利、人不和,只能把這些問題交給天吧!或者,期待著突然有天神降臨,等待著英雄出現,讓這一切化險為夷,我也可以早早回去休息…… […]

2018高EQ銅質獎–霆緯

曾在學校環境跟老師有大量矛盾、不被理解的霆緯,帶著心裡的傷與自我懷疑,擔憂不已地轉換到新學校。那時霆緯一年級。 略帶叛逆特質的霆緯,曾經不解為何世界上的大人總是這麼愛「規定」與「不可以」!想奔跑,不行!想跟朋友打鬧,不行!跟朋友吵架了動手,不行!生性不喜拘束的霆緯,在EQ課程裡挖掘自己、認識世界、享受跟朋友一起的快樂…… […]