宥丞，一個靦腆又充滿了自己對世界的想法與見解的孩子。其實看見這個句子，就要明白宥丞有多不簡單！畢竟對於大多數靦腆的孩子，尤其是靦腆的男孩，因為這個靦腆與害羞，就會讓他們花了好多力氣去觀望外面長什麼樣子，努力讓自己去符合外面的樣子。而光是這些花費在外面的力氣，就會讓大部分靦腆的孩子，沒辦法長出自己。沒辦法長出自己的人，當然也就不可能有什麼自己的完整見解。
那天，是戶外尋寶課程。尋寶，光是在一個室內，在有限的空間裡面尋找，其實就是一個挺花力氣的過程，更別說是在戶外，一個寬闊的、甚至無限空間的過程，只有手上的線索，要找到寶物，那會是怎樣的難度。班上的其他同學，包括平常在教室裡呼風喚雨的孩子們，拿著手上的線索想一想、去可能的位置撈一撈，感覺應該沒有甚麼收穫，就跟著旁邊的朋友七嘴八舌聊天晃悠去了。只有宥丞，他看著線索，他思索，他聽著別人的見解，但不照單全收。他可以理解自己的判斷有沒有正確、別人的見解要怎麼參考，最後再整合回自己覺得最有邏輯的那個可能。在其他孩子都在公園裡面左邊晃一下右邊晃一下的時候，只有宥丞站在自己認為最可能是寶物的位置，堅定的思索，細細的尋找。你相信嗎？幾乎全場寶物都被宥丞一個人拿到手！這是一個要多麼有辦法信任自己的思考與觀察，然後堅定自己的行為的孩子，才能夠做到這樣展現。