家長採訪

修瑞從大班開始，常態需要洗自己的水壺、摺自己的衣服、收拾自己的玩具和書；進入小一後，增加一項家務-每天晚上洗米，預煮隔天早餐的白飯。這些工作剛開始的時候都進行地挺順利的，但漸漸地新鮮感消退，他就時常三天曬網兩天打魚…拖拖拉拉、抱怨連連…為了要提醒他完成這些生活上的工作，母子倆人時常大呼小叫…

總是要耳提面命和收拾善後，媽媽覺得實在太煩了，便耐著性子試試笛飛兒老師常提到的方法-讓孩子承擔自然的後果。水壺沒洗，就繼續用髒水壺，直到橡膠墊發霉；衣服沒摺進衣櫃、玩具和書沒收，房間裡成堆的衣褲和物品，找不到要穿的、玩的和看的，除此，還只能眼睜睜看著媽媽，準備把無法自己整理好的衣物拿去義賣；最後只差沒洗米，早餐得要餓肚子的情況，他才感覺到自己的事不做，媽媽還真的不會幫忙完成，而沒做這些應當自行負責的工作，又是如何地使他的生活不順暢，並漸漸失去享受的權利…這個過程，媽媽得不斷地深呼吸，然後儘量忽視那令人抓狂的一切！

雖然偶爾還是需要提醒，但是，現在已經不需要破口大罵、較少拖拉、也不太有抱怨。修瑞自己說，本來一直覺得做這些事要花很多時間，很煩，越煩就拖越慢，然後就只會更煩…感覺越來越糟…如果不想那麼煩，就盡快完成，這樣反而有更多自己的時間去玩，心情也會比較好！似乎，真的要經驗過後果，才理解不如好好把事情完成的暢快。