我可以做最棒的自己

宇崴，是一個不愛動口，但很會動手或身體的小壯漢! 怎麼說呢?其實凡事個人的獨立創作，不須與人接觸的事情，宇崴都做得非常好，像他所設計出來的手作小玩具、圖畫…等，都會令「成人」們嘆為觀止。 […]

緯綸給人的存在感總是忽遠忽近，怎麼說呢? 記得剛認識緯綸的時候，無論是大失敗小挫折，便會聽到緯綸大聲地哭喊、逃走，如果媽媽在一旁，他便會立刻投身到媽媽的懷裡尋求安慰；或是，把自己關到窄小的櫃子裡面，哭喊：「我討厭這裡!!我討厭xxx!我不要做了!!」面對一點點挫折和一點點要求，緯綸的感受就像是被大象踩到一般的痛苦；不過，成長的過程中挫敗和要求，真的是在所難免；但當一發生挫敗或被要求時，緯綸的情緒潰堤，自己的難受，加上身邊的人也難受；導致所有的氣氛都籠罩在一陣低氣壓當中。 […]

翊安擁有高度敏銳觀察與判斷人的能力；對事物具備極佳聯想能力的他，也總(在熟悉環境)能語出驚人，放出讓全部人哄堂大笑的冷箭。然而自我特色鮮明的翊安，也因為情緒敏感、對新環境容易緊張、不耐高壓…等等情緒管理不佳，讓他對外表現呈現高度落差。 […]

……………(空白)這是以前上課的時候，恩睿的狀態。很認真地坐著，沒有動，沒有搗蛋，但是他無法回答問題，一張空白的紙，上面要寫上自己喜歡什麼？要寫上某個沒有正確解答的東西，恩睿很認真地坐著，很認真地拿著筆，然後紙也很認真地繼續保持著空白。那時候的恩睿，非常地努力，彷彿努力地要破頭了，但是展現出來的成果，都讓恩睿自己嚴重失望，他覺得，自己總是不如別人，怎麼做，都沒有別人隨便做來得好，儘管自己真的好努力了。 […]

如果說2014年是承諺打破書中世界，開始懂得與朋友相處的年份， 那我可以說2015年是承諺開始學習迎接更多挑戰、更負責的年份。 […]

「囉囉囉囉囉囉囉囉囉囉囉囉囉囉囉~」 全身彷彿戴著彩色亮片不斷閃耀不斷地發出聲音，甚至是完全停不下來讓自己可以空白一下的孩子，是的，這是以前的旻諺。 以前的旻諺，他的養分不是來自於陽光、空氣、水，而是別人注意的目光，為了讓其他人可以多看一下自己，旻諺潛意識裡，真的無所不用其極。什麼話都可以講，什麼事都可以做，但這些話與這些事，沒有任何一件與重要的事有關，沒有任何一件與目標有關，全都是些惹人發怒與崩潰的事件。因此，期待被肯定的旻諺，把自己孤立在一個銳利的刀尖上，往前一步是血，退後一步也是血，絕望的他，更以玉石俱焚的狀態，傷害他人。 […]

安靜的，乖巧的，不敢表達的，執行的，這些形容詞，就是以前的承燁。總是默默地在瞭解任務之後，努力地執行，不隨便擾亂規則，不隨便變動，不隨便提出主張，只是在已知的範圍裡，盡最大的努力追求完美。因此以前的承燁，看起來好壓抑，好沈重，好緊繃，因為有限可能裡的完美，除了不斷的奮力奮力奮力，還有什麼可以解決問題的可能？ […]

新語個子小小的，說話也是小小聲的，看起來非常有氣質，是位典型的「乖巧女孩」。「我多希望我的小孩像新語一樣，這麼乖巧，她媽媽應該沒有什麼好擔心的，對吧?」這是許多認識新語的家長感言。 「乖巧順從」為新語獲得了不少長輩的讚許，但卻也讓新語在同儕團體中像空氣般毫無存在感。怎麼說呢? […]