我可以做最棒的自己

你有聽過太乖、太有禮貌、太認真，也要學EQ嗎？ 你有聽過因為不會生氣、不敢要求別人，而讓自己總是吃盡苦頭嗎？ […]

六年級的塏丰，前幾年已兩度站上高ＥＱ銅質獎的頒獎台，今年是第三次得到這個獎項。前一次得獎到下一次得獎之間，需要更多的努力與突破，代表著塏丰不因得獎而驕傲、停下腳步滿足於現況，反而致力於繼續探尋自己可以再變棒的可能。 […]

如果你有follow笛飛兒多年頒獎典禮，你可能會發現，承諺，這位孩子神奇地蟬聯榜上多年，始終屹立不搖地佔據一個得獎位置。 […]

立全，是一個對自己要求高、對目標充滿企圖心的孩子；只要事情交代給他，他必定是使命必達！ […]

有著美好願景，但是同時也給自己無比的壓力，小心翼翼地踏出每一步，深怕自己會一失足成千古恨…… […]

承玲，精瘦的身體搭配瓜子臉蛋，遇到自己有熱情的事物之前，多半低調、隱形在同儕之間，相準可以做自己、可以對自己滿意的時機，謀定而後動！ […]

過去，人群中的承叡是個觀望者，「看和聽」一定比「說與執行」多，因此當同儕和承叡相處下來，大多無法確切了解承叡的喜好，更別說感受了！ […]

剛進到四到六年級班級的時候，恩睿是一個非常亮眼、有自信，想笑就笑、想生氣就生氣，而且還是個能夠面對問題與承擔責任的勇敢孩子，你很難不在教室裡面發現他。 […]