還記得第一次見到宸睿時，「文質彬彬且踏實」是對他的形容詞；面對任務他總能安安分分的將自己應該承擔的責任認真的打理、專注著將自己的作品仔細的完成。
不過，認真的他，看起來並不是很快樂？！
臉上隱約的「假裝無所謂」表情習慣，透漏著屬於宸睿的憂傷。到底憂傷什麼呢？
來看看幾個常出現的憂傷狀況吧！像是：宸睿辛辛苦苦蓋好的積木作品在等待他人評比時突然倒塌，只見他強忍的傷心別過頭去，一臉不在乎的說：「嗯…沒關係呀！」。花了許多心思完成的超滿意紙火箭，在大家評分的結果沒有贏得多少票數，這時宸睿又悠悠的說到：「喔～我無所謂啦！」。甚至，當有人因為自己的情緒不好而把宸睿當作抨擊的代罪羔羊時，宸睿只是迅速收起自己的害怕，直說：「我沒事呀！」…．是真的嗎？難道這世界所發生在他身上的一切是那樣的與他無關、那樣的不會勾起他心情的漣漪？
真的嗎？！！
若無所謂真的能讓自己好過些，那憂傷的表情就不應該在宸睿的臉上出現。
若無所謂真的能讓自己好過些，那更不該為自己帶來更多的無助與麻煩；但是，每當分組時沒有人想起宸睿、每當發生衝突時宸睿便成為挨罵（挨揍）的那一位、沒有人特別留意宸睿也沒有人特別在乎宸睿是否會受傷…麻煩似乎一個也沒少過。
學習勇敢面對、丟掉那些假裝的無所謂；現在的宸睿不再只能扮演「假裝自己與世界毫無關連的角色」。
記得在某次課程中，宸睿看著一位夥伴因為看起來比較軟弱、因為哭了而被其他夥伴唾棄、被其他夥伴責備、更被其他夥伴拉扯。
其他的人看著這個場景，有的人低頭做著自己的事、有的人在一旁驚恐的不敢出聲、有的人也跟著撻伐那位被視為愛哭的夥伴。此時，空氣凝結著，所有人都鎖在這個憤怒又驚恐的情緒裡，沒有人能走出來為這場僵局做些什麼、處理些什麼。
沒想到，就在這個時候，宸睿突然起身，走向了正在哭的夥伴，傾身溫柔的摸摸對方的頭說：「你還好嗎？需要幫忙嗎？不要哭了，加油！」
接著，宸睿的臉上帶著肅穆、帶著堅定的轉頭看向那些叫囂攻擊別人的人；這一刻氣氛又更加肅穆，沒有人再繼續抨擊別人、沒有人在繼續啜泣；也因為宸睿的拋磚引玉，讓衝突的場面更加和緩溫馨；也給受到抨擊的夥伴更正向的力量。
看著這位有麻煩、有難受絕不沾鍋的宸睿，開始學習面對難受的場景、學習為自己為別人發聲；期待擁有認真、關懷特質的你，能更加凸顯、堅決的走上屬於自己的閃耀舞台。
爸爸媽媽想對宸睿說…
我們最愛的宸睿寶貝，這次得獎真替你開心，能得到老師的讚美、肯定是你最最奢望的事，你一定開心極了！這一路來我看到你從一個內心受傷有好多憤怒的小孩，漸漸丟下怒氣朝老師指引的方向走；從沒必要的堅持變得柔軟；從封閉的我學會開放自己的心和眼去認識自己；最棒的是學著跟別人表達立場和溝通協調，這一步對你而言就等於人類登陸月球那麼的重大！所以你真的好棒！
要相信這是因為你本來就很棒只是現在才被你找出來而已，要加油再找出更多更棒的你，同時要謝謝感恩笛飛兒老師的幫忙和指導，因為她們相信你所以才能有這麼多的進步，之後要繼續往更好的自己前進，爸爸、媽媽永遠支持你為你加油。
笛老師想對宸睿說…
親愛的，我知道你的貼心與和善，但請永遠記得「人必自重而後人重之」；撞開那些討厭的牆壁有種很討厭的痛，但我也相信撞開牆後的你必定更加堅韌、亮眼!加油!:)
【網頁訊息並非全部得獎學生，部分得獎者因不同意公開因此無展示】