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活動照片

【課後遊戲-戰鬥擂台】

單純的瓶蓋 + 積木競技場 + 玩伴 = 最好玩的戰鬥瓶蓋陀螺 每個人眼中看到的東西都不一樣,可能你覺得那只是一個瓶蓋,水喝完就把它當作廢棄物準備丟掉... 等等,因為孩子才不這麼認為!!! 咦~原來轉個角度,把瓶蓋翻過來旋轉, 意外地找到新的樂趣--戰鬥瓶蓋陀螺,也重新定義物品的價值呢!

【菁英班課程-衝突協商】

今天來到笛飛兒王國,有好多的角色可以選,可是每個角色就只能有一個人耶!!!怎麼辦~~~自己想當的角色別人也想要,大家就在一陣七嘴八舌之後,決定好把所有角色一一列出來,開始討論,終於大家都是快樂地當著自己的角色,成功打造了笛飛兒王國。

【自主學習班-情緒調節】

寫作業實在是太辛苦了~也總是讓自己很煩很討厭 來幫自己想個辦法把心情變好吧!! 啊!幫自己製作星星徽章,貼在肩上 好讓痛苦的時間,感覺快樂一點,也讓自己可以更專注 而我做得是不是超像警察肩上的榮譽徽章呢!!! 說真的情緒真的很容易影響一個人做事態度呢!!!

【菁英班課程-戶外探索】

三個小孩到了公園後 ,一起大聲尖叫:「這公園好大喔!!!」 第一個孩子說:「媽媽說外面的東西不可以亂摸,可能會有危險。」 第二個孩子說:「可是這裡的東西看起好像都很好玩耶!!!」 第三個孩子說:「但還有老師可以問看看這東西是好還是不好的呀!」 另外兩個孩子聽完後都一口同聲的說:「對耶!!」 就這樣他們在外面認識了好多不同的東西,還有到有趣的地方玩。 回去後一直分享給爸爸媽媽們,其實讓寶貝多參與;多放手讓他們練習以及探索實在太重要了。

【菁英歷練班-團隊合作】

當收到老師給的任務後,大家議論紛紛,唯一有共同的目標就是要成功,可是只有想成功就可以嗎??就在幾次的失敗、挫折以及老師不斷的詢問,大家開始檢討失敗的原因,討論可以成功的辦法,但只有都說出意見和想法就可以嗎??此時有個孩子提起他的勇氣,開始慢慢的幫大家整合訊息,大家的討論越來越熱烈,終於討論出最後完美的結果,完成老師給的任務,所以一個團隊能夠懂得好好表達以及整合訊息真的是不容易的事耶!!

【課後遊戲時間-在負責中找快樂】

說起課後遊戲時間,幾乎是所有孩子的熱愛時光,可是每當遊戲時間結束,被告知要收玩具時,就會開始有「老師~我沒有有玩哦」、「是他玩的」這樣卸責的話語出現。而今天收拾玩具的狀況依舊往常,但清楚知道負責完會讓自己更棒以後,有人開始幫自己找到「快樂」的負責方法!於是開始蓋起襪子形狀容器;也有人幫忙收集散落的積木,收著收著,就完成了原本很討厭的事情呢!所以思考,幫自己找到完成事情的方法,真的超級重要的啊!

【課後活動–閱讀分享】

別看我們年紀小小的喔!!! 我們除了喜歡玩遊戲,跑來跑去 我們其實也可以好好的坐下來看書 但是呢!!!我們除了喜歡看書之外 也很喜歡跟朋友一起分享自己的快樂喲!! 爸爸媽媽們有沒有發現孩子其實也懂得與朋友分享的喜悅呢!!!

【菁英歷練班–表達情緒經驗】

要清楚的表達出自己的情緒對大人們來說也不是一件容易的事情,但是小玲卻可以勇敢的站在台上告訴大家:「我的爸爸在上海工作,我不能常常看到他,讓我很傷心,因為我很想念爸爸。」 這樣在大家面前大聲說出一直以來不敢說出的心情,讓小玲發現自己對於人群的害怕又少了一些。

【自主學習班-挫折與容忍】

一次又一次的失敗,一次又一次的挑戰,在旁邊看的老師都想忍不住的問問孩子。。。 老師:「爲什麼你明明連續失敗了這麼多次,可是卻還繼續挑戰?如果我是你,已經跳了270下的跳繩(失敗的次數已經超過300下),我一定覺得腿很酸、好喘、好想放棄、好想停下來,可是爲什麼你沒有?而且還要繼續跳?」 眼眶泛淚的小妍:「我只想要把討厭的事情趕快做完而已!我不喜歡這件事情,就想辦法趕快不跟他相處。」 拖著疲勞、生氣卻沒有選擇放棄的小妍,最後嚐到結果的甜美。

【多元觀點 – 眼裡的黃金】

垃圾?黃金?垃圾?黃金? 每個東西都有它的價值,只是你能不能看見它。 毫不起眼的塑膠球殘骸,在這女孩手裡儼然變成了全新創意,你看這一圈一圈的像是什麼呢?! 我覺得是個頗具有特色的藝術品呢! 厲害吧,生活當中每個物件,也許換個角度思考,就能變出無限驚喜!

【自主學習班 – 自我負責】

「負責」是為人的重要的一項能力! 其實這能力,我們往往都從生活累積經驗;從環境中練習。 給孩子最真實的情境,讓他們直接學習,也能增加他們深刻的記憶。 這是阿平在中午過後,因為生氣直接翻倒了桌上的碗。被老師要求而堅持不肯收拾的阿平,耍賴到最後就累得睡著了! 好吧~為了尊重阿平的選擇,中午只能躺在有菜菜的地上休息了。自我負責就等到阿平睡飽後,再來繼續練習吧!

【智慧歷練班 – 認識新朋友】

從不交朋友,到不知道怎麼交朋友,現在的小傑漸漸開始找到方法與朋友相處。 今天媽媽特地訂做一個蛋糕帶來教室,讓其他孩子與小傑一起慶祝生日。蛋糕前,我們用唱歌為他祝福,小傑許下第一個願望:「希望我能交到更多朋友。」 聽見小傑的願望,我想現在的小傑不只找到方式與朋友相處;他還喜歡上有朋友陪伴的每一天呢!

【課後創意遊戲時間 ─ 我要當記者】

七月炎炎夏日,電視台記者到笛飛兒採訪。 對這群小朋友來說簡直是一次酷炫的經驗!!! 與記者經過整堂課的相處,之後的遊戲時間出現了這般模仿的光景~ 塑膠球、積木、巧拼,他們還是可以模擬出逼真的景象, 果然,孩子的想像力與模仿力就是成就未來的寶藏。

【菁英歷練班─正面思考】

小妍:「跟媽媽吵架好討厭!」 小柔:「跟好朋友意見不合好難過...」 每天都有機會發生不如意的事情! 但當事情發生的時候,總取決於我們怎麼想、怎麼做。 正面思考往往能讓我們心理比較好過;因此更接近好的結果。 這群孩子,一起挑戰正面思考的任務!!! 最後他們發現,心裡面怎麼想、怎麼做,其實都是自己可以決定的喔!

【暑假營隊-冒險挑戰梯】

漸漸地會發現,每一次不同的經驗,會是成長的養份。 這天孩子頂著豔陽,騎著腳踏車從關渡出發。 只是騎車,有什麼困難!?沒想到這次的經驗,卻也給這群孩子不同的學習。 他們剛開始遇到坡道一定要下來牽車;到最後可以自己控制煞車,享受每一刻的微風。最終,這群勇士征服了炎熱的太陽、或陡或緩的坡道,還有想要放棄的心。

【菁英歷練班–終於知道爸爸媽媽賺錢的辛勞!!】

今天走進便利商店的兩個孩子,立馬看上玩具櫃那台最閃亮的汽車後, 他們決定用自己的力氣賺錢來買自己想要的玩具。 經過他倆一番努力,我們再次走進便利商店, 孩子們再一次把所有的玩具價錢都翻過一遍,再看看手上努力賺到的錢... 小崴:「怎麼所有玩具都這麼貴阿!沒有一個我們買得起的!」 小任:「我們的錢怎麼會不夠?剛剛我們那~麼辛苦!」 小崴:「齁,錢怎麼這麼難賺啊!」 我想,他們終於知道賺錢有多不容易囉!

【自主學習班–我的時間是飛毛腿 他跑的特別快!】

一樣的30分鐘,一樣的任務,軒軒沒有在時間內挑戰成功… 他忿忿不平地說:「老師!!!都是你給的時間太少了!害我沒有辦法完成!!」 我邀請軒軒想想看剛剛在這三十分鐘之內,他做了哪些事情 後來才發現,原來不是時間太少…而是….. 旁邊的同學真的太好玩了!所以軒軒有一半的時間都在聊天 稀哩呼嚕的時間當然也就不見了 我們常常在講,要做時間管理、想要管理時間 但時間不管怎麼管,他都還是會一直在跑 所以這裡面的關鍵 就是要管理自己啊~

【合作協商蓋大橋】

蝦米!!@@這有可能嗎? 8個孩子要一起把高架橋引進笛飛兒教室 讓玩具汽車可以開過 而且不倒 霏霏:「簡單~(隨手拿起積木要組裝成T型)」 其他孩子也紛紛使用積木再蓋橋 當積木用完之際,困難的來囉~ 一疊紙,到底還可以怎麼組裝成高架橋呢? 腦筋一片空白的阿偉呆坐在地板 祥祥抱著頭大喊「阿~這怎麼可能~」 當然也有孩子不放棄 就這樣,經過無數次改裝,成果漸漸明朗 「你看!!(指)教室牆壁那圈,就是鼎鼎大名的笛飛兒大橋」(灑花)

【課後的遊戲時間-令人無限感動的同理心】

今天課後小魚邀請大家一起來玩丟接球 阿傑好開心的想要跟大家一起,可是怎麼就是沒有找到接住球的好方法 球落地兩次、三次之後,他覺得好沮喪,緊張也著急自己怎麼都做不好 有的小朋友說:「吼,你一直掉...這樣就要在旁邊等,你出局了」 這時,只見小魚很有耐心的走到阿傑旁邊教他丟球和接球的時候要注意的地方 一開始學習還是會碰到失敗,小魚看著很努力的阿傑,就趕緊跟大家說:「沒關係啦,再給他一次機會啦~」一手拍拍阿傑的背,鼓勵他再重新試試 小魚不僅給了阿傑勇氣,還影響了旁邊的星星,一起替阿傑加油呢! 看著他們從一剛開始不了解別人的困難 到最後可以寬容、彼此鼓勵 這股正向愉悅的能量讓人感覺好溫暖 :)

【智慧歷練班-解讀他人肢體語言】

每個人,生來就與眾不同,你有你的習慣;我有我的認知。 當我們之間的差異,變成關係當中的絆腳石,總是會聽到「溝通」這兩個字。 不管你告訴身邊的誰,大家都會努力、用力的告訴你,「要好好溝通」。 「溝通」這兩個字聽起來很簡單,但談何容易啊!溝通到底是甚麼意思!?又該如何去學習!? 不管是身處社會的大人,還是天天上學的兒童,「溝通」都是我們每天共同面對的問題。所以學習如何溝通,就是我們應該要正視的課題。 今天,寶貝在進階的溝通主題(解讀言外之意),裡面要挑戰看看怎麼不講出題目,就讓別人瞭解意思是什麼!? 瑋瑋說:「(打哈欠)我現在好想要睡覺喔...可是頭躺下去好硬喔...」 猜猜看,他會需要什麼呢?

【暑假營隊-冒險挑戰梯】

每個人可以精煉一件事情,都是自小開始學習累積的成果。沒有人出生就什麼都會做,包括講話、自己吃飯、自己上廁所。其實獨立也就是這麼一回事,只要孩子願意嘗試,就會多一個經驗的收穫。 今天帶著可愛的孩子們當快遞員 ,送貨到指定地點 ,過程中 ,他們看著看不太懂的地圖 ,掙扎著要如何提起勇氣去問人 ,最後決定手牽手 ,一同起步走 ,夥伴一條心 ,共同面對 ! 踏出第一步真的好怕好怕! 試試看後...原來解決問題似乎沒有那麼難!!!!

【課後的遊戲玩創意─自己的玩具自己做】

最近我老是覺得玩具越簡單,越有無限的可能。 積木、大小櫃子,這都是再簡單不過的元素, 孩子卻能夠利用單一的元素,組合出令你意想不到的創意結果。 孩子說;「這台珍藏10年的哈雷機車, 你看這個外型方方正正,這可是限量版的喔! 你絕對不會在外面看到第二款一模一樣的 (驕傲)」

【暑假營隊-自主學習挑戰梯:發現問題後 你有權選擇不同的結果】

「老師,我想完成,但是每次看到它(功課),我就是寫不下去,請問你可以幫忙我嗎?」 面對問題,在第一時間選擇正視它、不逃避 這有多少人可以做到呢? 承認自己做不到,才有機會學習改變。 阿顏今年才一年級,這孩子的EQ能力正在萌芽著

【智慧歷練班:糾正與接受他人糾正】

「小華,你的字寫得歪七扭八的,請你重寫」 媽媽話才剛講完,小華就開始面露猙獰, 大聲嚷嚷著:「你很煩耶!!!!!!走開啦!我不要給你看了阿!」 就這樣,媽媽跟小華因為作業的事情「激烈討論」了30分鐘後.. 小華崩潰的大喊:你根本就是討厭我!!! 說真的,就連我們大人在職場上,聽到別人給我們的糾正 心裡也會覺得好沮喪、好討厭,覺得別人是不是不喜歡我、針對我 但是被糾正就一定不好嗎? 還是我們可以用不同的方式聽聽這些糾正,及時幫自己喊卡停止錯誤呢? 糾正與被糾正的藝術,我們一起來參透吧!

【下課時光-尊重自己也尊重別人 成功雙贏!】

每到課程結束,有些孩子會好希望可以再繼續留下來跟朋友玩 眼看要到了打掃的時間,可是老師實在不忍心因為這樣就禁止他們的快樂, 所以老師就輕聲的對這群快樂中的孩子們說:小朋友,因為要打掃了,所以可以請你們換地方玩嗎? 沒想到,這些孩子們便二話不說的開始大搬家,包含一間剛特製好的狗屋。 看見孩子從放到收,從無法等待到可以有這樣的尊重與能動性,心裡感覺到無限的感動與滿足呢~

【課後家長分享-困境 會隨著年紀迎刃而解嗎?!】

今天有位媽媽分享,最近他跟爸爸交換參加學校的家長會;結果沒想到平常很鐵齒的爸爸回來後感慨的說: 「以前小一的時候,班上就小頁和另一個同學情緒最爆衝;現在三年級了,小頁已經可以管理好自己,而且已經迎接下一個新挑戰。可是他的同學卻還是卡在原本一年級的困境裡...」「所以我就跟他說這種問題還是越早磨練越好啦!真的不可能自己好啦!」 (媽媽os謎之音:爸爸,當初你不也說這種問題長大自己會好?!知道了吼~) 看著媽媽俏皮的眼神,爸爸認真的神情;還有小頁越磨越亮的自信;也忍不住會心一笑。 是的!困境磨人,但學習面對 找對方法處理;它反而能成為成長的助力非枷鎖呢!

【智慧歷練班-專心小達人解決問題篇】

阿翔要在限定時間內找出圖畫紙裡的線索。但是,當彤彤姐姐一拿出跳繩,阿翔就馬上眼睛一亮的說:我超級會跳繩!!立刻咚咚咚的跑來跟彤彤姐姐拿起跳繩開始玩起來。 結果時間到,這個任務阿翔就失敗了.... 但是,你以為阿翔會一直失敗下去嗎? 下一回合,阿翔要挑戰把圖片裡的所有數字都背起來, 可是阿翔還是很想要玩...那怎麼辦呢? 轉眼間,阿翔把所有數字都變成了一個口訣,一邊跟著彤彤姐姐跳繩一邊背,結果竟然就成功達陣囉!!! 要專心,也要懂得找好的方法,才能事半功倍喔!!

【智慧歷練班-覺察自我情緒狀態】

Oh my god! 今天寶貝的聯絡簿又被老師寫紅字啦~ 搞不懂為什麼寶貝老是一開心就停不下來、一生氣就翻天覆地嗎? 那顆心情馬達好像永遠有滿腔的能量讓大人來不及幫忙剎車 剎不住還有還有… 老師都要上課了,還拿著東西猛敲桌子! 被拒絕後,就開始抱怨東抱怨西、不讓別人好過! 玩遊戲失敗就大哭:「這場不算!都是你犯規!」 大考將近,坐在書本前還是像蟲一樣動來動去、四處觀望! 其實…(推眼鏡)以上的小困擾都跟「情緒」大有關係喔!! 學習覺察情緒,才能採對剎車線!讓trouble maker 不再出現!

【菁英歷練班-人際付出】

這四位寶貝獲得了一個神祕的任務,就是要到大街上找找看,有誰需要幫忙呢? 阿! 我知道!! 學校有教,老奶奶過馬路的時候,要扶他過去 好吧~那找找看有沒有老奶奶!! (結果走了15分鐘,只看到兩位老奶奶,他們都說不需要幫忙..) 最後,問到學校的警衛伯伯,他說要請我們幫忙掃落葉! 我們還有在路邊幫忙別人發DM喔! 恩~原來幫助別人,就是要看到他需要的,還要勇敢去問問看 而且而且,不是全部的老奶奶都需要幫忙扶他過馬路喔…嘻嘻 要幫忙別人有很多種方法嘛~

【寒假住宿營隊-生活自理】

到底自己住外面有什麼新鮮事呢? 一年級的小崴說:啊~怎麼辦?我好想要把爸爸媽媽裝進包包,嗯...不然哆啦A夢也可以!!這樣就有百寶袋可以保護我!! 要自己洗碗?我不會... 要自己收拾玩具?好像太多了... 要自己整理棉被?這看起來好重喔... 還要爬樹?當地球保衛軍? 小崴的眉頭總是深鎖... 聽到未知的事情我們都會覺得緊張.害怕,有時候還會覺得好辛苦,可是小崴一個一個完成之後 他發現:哇哇哇,我就是我自己的哆啦A夢喔~我超級棒的!! 生活中的小事就可以是成就感的來源呢!

【寒假營隊-目標管理】

你知道嗎?目標管理和自我認識可說是密不可分呀! 就像是今天我以為我5分鐘可以看完16頁亞森羅蘋,結果根本任務挑戰失敗… 就像是今天我以為我3分鐘就可以抄完一頁書,結果根本就是不可能的任務… 還有還有,今天我以為我可以花30分鐘交到50個好朋友,結果…啊…沒有達成捏! 好吧!原來要先知道自己有幾兩重,再設定適合自己的目標;才能朝目標更加靠近唷!

【智慧歷練班-合作協商】

有時候最簡單的東西可是最好玩的喔:) 你看你看,這是三個小小建築師用簡單的積木一起打造的"馴龍之城"還有"馴龍航空"!! 如果你住在這裡的話,還有附贈馴龍師教你怎麼騎飛龍喔!! 真的是酷到我都想要住進去了~有人要跟我一起嗎 😛

【暑假營隊-認識自己的優缺點課程】

你認識自己嗎? 我們常用考試測驗、用才藝競賽認識自己。其實生活中也有很多認識自己的機會喲~ 玩捉迷藏每次都最後一個被找到,原來我可以想到別人想不到的地方躲起來、和朋友玩鬼抓人一直都抓不到,原來我跑步不是我的強項 把握每一個認識自己的機會,做最棒的自己吧!

【下課時間-自我負責能力】

信南教室的石頭可以讓孩子堆積成塔、可以讓孩子玩扮家家酒、還可以把手手腳腳埋起來 曾經有家長問:這些石頭讓孩子自由玩耍,整理起來不是很麻煩嗎? 我笑著告訴媽媽:因為這樣的設置對孩子是很有幫助的,孩子們可以感受大自然石頭的溫度冰冰的、摸起來刺刺的、而且可以有好多種玩法 最重要的是可以讓孩子學會負責!! 石頭掉進教室裡面,不用擔心!請孩子負責的將石頭整理回石頭區裡,不僅玩的開心還可以幫自己變棒呢!

【智慧歷練班-溝通能力】

孩子們討論遊戲規則, 不是單方面要求對方聽自己的意見 也不是符合大人期待就是正解 更不是聲音大就能讓所有人信服 因為討論規則是為了要決定出適合大家,且大家都能接受的玩法,最重要的是要讓所有人都能玩得開心! 孩子阿,有時候討論很煩、有時候和自己原來想的不太一樣,但請別抗拒討論 因為在討論的過程中你能學會和別人溝通的超能力喲!

【下課時光-兒童創意及問題解決】

「吼喲!球壞掉了啦!!」破掉的塑膠球一定只有被丟掉的命運嗎? 小咪和阿偉把破掉的塑膠球靠近燈泡,就能投射出色彩繽紛的光線囉! 有時候壞掉的東西不用急忙把它丟掉,花一點巧思、動動腦,你能帶給它新的生命!

【智慧歷練班-自我覺察能力】

有些小朋友在玩積木大戰時,總是使出最大的力氣狂k朋友,常常讓自己得跟朋友討論完,才能繼續玩;久而久之,朋友都覺得跟他玩積木大戰很害怕... 其實阿,力氣不是用來讓朋友害怕的! 如果能因人事時地物去調整自己的力量、控制自己的力氣 力氣是能讓人佩服、讓人喜歡的喔!

【下課時光-親子互動】

小玉媽咪像是轉學生要認識新朋友,期待又怕被拒絕地詢問能不能加入、來回仔細確認彈珠要落下的位置。感覺得出來小玉媽咪有些生疏,但是她好努力的想要更了解寶貝!她用實際的行動讓自己更認識寶貝!而且她做到了唷!

【智慧歷練班-情緒管理課程】

想要管好自己情緒的step1就是要先搞清楚自己為什麼會有情緒! 老師:小朋友你們知道有哪些情緒嗎?把它畫下來吧! Eric:我畫的是傷心! 老師:那時候怎麼了呢? Eric:我在疊積木蓋城堡的時候,旁邊有兩個小朋友玩得太開心,就把我的城堡撞倒了!然後我就好傷心的哭! 理清自己情緒的緣由,你做的到嗎?大班的Eric做到了!他的情緒管理成長旅行已經開始囉!你呢!

【下課時光-創意學習】

各位觀眾!小羽選手小心翼翼的站上跳台 他現在屏住呼吸、全神貫注 到底小羽選手有沒有辦法順利跳下呢?! 咻~零水花,安全落地!!恭喜小羽選手!! ps爸鼻媽咪們別擔心,一旁都有老師在看照選手喲~而且不是每個小朋友都能爬上去呢!這也是小羽選手的厲害喲!

【智慧歷練班-兒童創意】

吹風機和乒乓球 蹦出有趣新遊戲! 想想看乒乓球可以有什麼玩法呢?小兆想到和吹風機組合成的"瘋機吹球",讓老師們大呼新奇,孩子天馬行空的創意總是會帶我們到意想不到的世界呢!

【菁英歷練班-同理心】

今天七位小爸媽,在看到自己的女兒均均小妹妹(中班)一邊吃八寶粥一邊把八寶粥又塗又抹的在櫃子上、衣服上、玩具上;瞬間崩潰鳥獸散的大喊「她太噁心了!」「我要瘋了(狂抓頭)」「我不要當你爸爸了!(一臉不可置信!)」立馬逃出他們的家、把自己塞進櫃子、當落跑爸媽。 最後,處理完後,孩子們幽幽的說:「當爸媽...真的 太太太 難了!」看來,不需要等到養兒方知父母恩,孩子也是可以同理爸媽的呢!

【智慧歷練班-自我突破】

阿綠,一個超級害羞的小朋友,笛飛兒的下課時間,他總是不和其他朋友玩,因為...他覺得自己玩就很開心了。在經過EQ遊戲課的引導下,阿綠有了不一樣的變化… 阿綠不僅交到了好朋友,甚至還可以帶著有點害羞的弟弟來向老師借剪刀,還溫柔的提醒弟弟要記得看著老師的眼睛唷!!你說是不是很厲害呢~

【智慧歷練班-兒童成長突破】

瑋瑋,原本是一個非常害羞,只要超過3個人盯著他看,他就會"皮皮挫"的小朋友,更別說是上台,對瑋瑋來說根本是天方夜譚。 經過一學期智慧歷練班的EQ練習,瑋瑋像是得到了魔法一般,能夠上台侃侃而談這個暑假他去了哪些地方,和朋友們分享有趣的故事! 現在的瑋瑋真是充滿自信呢!

【暑假營隊-自我管理從作家事開始】

做一件幫自己努力負責的小家事,能讓孩子加強自我管理的能力,誰說小小孩不會洗碗?!小紅可是洗得超級乾淨呢!笛飛兒營隊不僅練習情緒表達和問題解決,也會加強小朋友的自我管理呢~一起來當高EQ寶寶吧!

【智慧歷練班-創意學習】

毛毛:老師借我電話!快點快點!! 老師:你這樣問我好急,讓我覺得好緊張,一點都不想借你耶! 毛毛:老師請借我電話!! 老師:這次有比較溫柔,我就好願意借給你~ 想創造出字母A,不僅頭腦要動得快,在找人幫忙時也要有禮貌的問問別人,才有機會完成任務喲!

【住宿營隊-兒童成長課程】

從早到晚,我們一起闖關玩遊戲、一起吃飯睡覺、一起負責、一起努力, 在營隊裡認識了我們好朋友,我們一起在這裡變棒!! 吃飯中~大家開心地聊著天,也注意時間有沒有超過!讓孩子養成自我管理和時間管理呢!

【下課時間-邀請朋友】

「老師你快來和我們一起玩遊戲啦!!」 「如果你願意有禮貌的邀請我,我會比較想跟你玩喲~」 在學校、在操場、在公園都有機會遇到新朋友,也有可能會碰到舊朋友! 不管新舊我們都會好興奮的好想跟他一起玩,不過能夠有禮貌的邀請,一定可以玩得更開心喲!

【智慧歷練班-認識情緒課程】

小傑正在演「害怕」的感覺,手的姿勢非常的正確,像是在保護自己一樣;不過嘴巴比較不像,應該要往下、眉毛前面要比較用力一點。 認識情緒,能更了解自己、也更了解別人! 也因為了解,就能更尊重更體貼喔~

【下課時光-勇於負責與承擔】

「啊!!!打翻了」看著地上灰灰QQ的削鉛筆機削削,小芳又錯愕又擔心… 我靜靜的跟小芳說:沒關係,再收拾好就可以囉!!不過你看,可以用這個畫畫耶!!好酷喔~ 小芳漸漸收起眉頭,也和我一起在地板上畫畫,一邊把手弄的黑黑的,一邊把削削丟進垃圾桶裡。過了一下子,小芳把地板變乾淨了!原來「負責任」也可以好快樂!

【下課時間-兒童創意及觀點取替能力】

看的出來有兩個小朋友在玩躲貓貓嗎?偷偷告訴你答案,他們一個躲在凸起來的沙發後面、另一個大剌剌的坐在沙發上看書!鬼經過阿立身邊好多次,但完全沒被發現! 逆向思考、觀點取替的能力讓阿立想出這個隱形披風,贏得躲貓貓王的寶座!下次你想躲哪裡呢?

【菁英班課程-協調友伴課程】

轉吧!瘋火球!!碰──掉到地上!沒關係,再一次~轉吧!瘋火球!!碰──球又掉到地上!「咦?好奇怪為什麼麟麟都接不住小齊的球?」就在這股大家都想要放棄的低氣壓中,只有阿瑞發現了問題,該不該說呢?阿瑞看了看老師,老師給他一個肯定的"just do it"眼神;阿瑞怯生生的說:「小齊,你要丟小力一點,這樣麟麟才接的住啦!」果然!再試一次,挑戰成功!!相信自己、和友伴協商,你看!真的成功囉!

【菁英歷練班-合作協商課程】

需在「非常有限」的資源下,蓋一個可以把人放進去的防空洞!一開始孩子們只想蓋出屬於自己的防空洞。但是發現怎麼蓋不是少了一面牆,就是屋頂破了洞,爭奪資源的聲音此起彼落,30分鐘過去了…突然,阿貴靈機一動,大喊:「我們幹嘛不要一起蓋一個家呀,這樣巧拼就夠用啦!!」所有人都彷彿醒了過來,孩子們開始將資源集結起來、分配工作,最後大家小心的進到防空洞躲避敵軍襲擊!大家都安全的藏在裡面,敵軍找也找不到,只好無功而返!孩子們喝采,「原來這就是團隊合作!」

【暑假營隊-EQ歷史故事】

不只是帶著孩子穿越時空聽聽歷史人物的故事;重要的是讓孩子發現:原來再偉大的歷史人物也像我們一樣會遇到情緒、會發脾氣、會想要耍賴、會感覺傷心、遇到困境也會想要躲起來,那他們又是怎麼解決的呢? 讓孩子了解,厲害的人並非遙不可及、偉人並非無敵鐵金剛;重要的是學習跌跤後如何面對情緒、面對問題,站起來。 「最棒的自己」其實只要你願意試試看,人人都能做得到!

【母親節活動-認識情緒與觀察力】

在人際互動的圈圈裡,笛寶寶學習人際技巧、互相切磋;懂得有禮貌的與人聊天、談話;誠懇適當的傾聽;讓人際關係更圓潤、朋友感情更圓滿!!a笛飛兒的教室多了好多媽咪!!??原來是笛寶寶們在做母親節卡片,幫跳舞媽咪穿上獨一無二的裙子,畫上媽媽的表情。猜猜看,親愛的媽咪有哪些好情緒跟負面情緒呢?如如:我跟你們說喔,我媽咪開心的時候眼睛會彎彎的像小橋,她生氣的時候彎彎的小橋就變成嘴巴了!大寶:我媽咪難過的時候會掉眼淚像下雨一樣、高興的時候會露出牙齒大笑像貝殼!笛寶寶真是太厲害了~~不僅知道自己有什麼樣的好情緒跟負面情緒;還可以仔細觀察媽媽的,知道了媽咪的情緒,也就更能夠了解媽咪喔!!

【下課討論-衝突協商】

好生氣好生氣,我真的是要氣死了!!!!! 快坐到沙發上討論吧!! 我們會生氣,也要學會怎麼解決生氣 我們會吵架,也要學會怎麼和好 把問題解決了,心情解決了 我們就趕快去玩吧~~

【住宿營隊-夜間課程】

把手舉高,停看聽 左看看、右看看 爸爸媽媽別擔心,我可以自己過馬路囉!! 孩子有很多事情是可以自己做到的 只要嘗試,找到對的方法,害怕的感覺就會慢慢不見囉!! 保護孩子,但更需要給他們保護自己的機會~ 讓孩子們嘗試吧!!

【下課時光-創意學習】

哈囉四樓的鄰居你在做甚麼啊? 我在曬日光燈太陽阿~~太陽好大好舒服喔! 當孩子往高處爬,在一旁的我們除了慌張地說不可以;最重要的帶孩子學習保護自己的安全。在高處時需要怎麼注意自己的手手和腳腳,在低處時要評估怎麼樣的狀況才能爬高! 此過程笛飛兒老師全程在一旁看照,爸爸媽媽可以不用擔心唷!!

【暑假營隊-EQ歷史故事課程】

聽歷史EQ故事,聽聽看主角是怎麼幫自己變棒的呢?看老師在台上演出精彩的故事,聽到主角有一把好酷的大寶劍,我也好想要有一把喔!老師,我們可不可以自己做一把超酷又超炫的寶劍呢?我也想要像主角一樣又棒又帥氣!

【菁英歷練班-合作協商課程】

讓我們一起來蓋一座通往天空的高塔吧!夥伴們,我們需要分工合作,嗯……需要有人蒐集材料、然後有人負責疊高,哇~啊~要倒了,還需要有人扶住啦!有誰可以來幫忙!?到底要怎麼蓋才會比較穩啊?

【寒假營隊-認識新朋友】

「xx,請問你可以跟我一起過關嗎?」第一天見面不認識,好緊張又好害怕;聽到別人叫我的名字,我只想趕快躲起來,把自己變不見!!!不過....笛老師怎麼這麼厲害?他都知道我怎麼了,還教我怎麼讓自己不害怕、怎麼讓自己不緊張;學習認識新朋友的好方法;試試看之後,我覺得自己好像變厲害了呢!ya!

【智慧歷練班-挫折容忍課程】

數到20的時間要裝滿兩桶積木?!笛寶寶們一次又一次的挑戰,一次又一次失敗,妮妮氣得大喊:「厚!!妳們都一直搗亂」;只是,不知道為什麼越罵別人,出錯、失敗的次數變得更多了?到底發生了什麼事呢?聰明的你,能不能給妮妮什麼好建議?!

【寒假營隊-創意學習】

爬這麼高在做什麼呀?是…模仿蜘蛛人做飛簷走壁?喔~原來今天的任務是「挑戰不可能」,向天花板更靠近;不過...動動腦外還要記得保護自己的安全,所以在往上爬時還要先為自己尋找安全的協助與辦法唷!最後,目標完成了、安全也都顧到啦!今天的挑戰不可能,成功!(過程中皆有老師一旁陪同,爸爸媽媽別擔心喔!)

【寒假營隊-延宕需求課程】

當自己只能坐著不動、不能發出聲音,卻還要看著別人跑跳玩樂,這真是天下最最最討厭的事了!但孩子你知道嗎?除了跑跑跳跳,但能因地制宜試著控制自己,讓自己等一等、靜一靜;還能發現不同的風景與發現唷!

【智慧歷練班-兒童創意】

哇!!這不是平常露營時會用到的睡袋嗎,怎麼變成了怪獸、變成了蛹??!! 孩子們跳脫了框架,用不一樣的角度去使用、去發揮他們的創意,多元的觀點及思考,讓生活中擁有更多可能!! 不一樣的可能,讓「睡袋」不只有在睡覺的時候可以使用喔~

【寒假營隊-創意學習】

枕頭大戰是孩子的最愛!如何玩的安全、又玩的盡興,還真要想一想…看!我們蓋出一座安全擂台、決定大家的順序、還幫遊戲訂定『安全規則』,一場超刺激又超好玩的大戰就開始啦!

【寒假營隊-溝通與協商】

別說爸爸媽媽跟小朋友有說不清的代溝,大孩子跟小小孩也好容易發生爭吵!但是,如果大孩子懂得溫柔平靜的好好說,小小孩懂的有禮貌詢問。誰說,「大的」一定會欺負「小的」,「小的」一定會向「大的」搗蛋?

【智慧歷練班-期末親子互動課程】

「哎唷!不對!在上面!阿...要再下面一點!」為什麼你都做不出來呀?真的好煩喔!可是,也不能怪他,因為他真的看不到呀!看來....「說話」,沒有想像的簡單耶....只好,想想看有沒有可以讓朋友聽得更清楚的說法了...咦~我發現先從一隻手,一個動作好好說,朋友就可以漸漸了解,要做什麼動作了!

【菁英歷練班-合作協商與問題解決】

發生什麼驚天動地的喜事?讓我們歡天喜地的跳上跳下,驚呼不已!一定想不到,我們共八個人一起完成:當一百根骨牌排好,手指一推,要無間斷的讓所有骨牌倒下。沒有事先構圖、討論,在經過多次無數次的實驗、失敗、討論,當成功一剎那,簡直要樂翻天啦!

【智慧歷練班-兒童成長】

哇~選禮物了!認真努力上完整期課程,讓自己的EQ技巧提升後,充實了腦袋,還有禮物拿!聽到老師在公布名字的時候,我的心臟真是緊張到快要跳出來...... 耶~我的名字被老師說出來的時候,我真是太開心到跳起來啦!我要跟媽咪說,我是全班第一個出來選禮物的小朋友喔!

【菁英歷練班-合作協商與問題解決】

用筷子夾東西有什麼難的?但是當兩個人只能用一雙筷子夾東西就有點難度了!這除了考驗我們的默契之外,我們還要說好筷子的施力點要怎麼握?速度要多快多慢?失敗一定會!討厭的情緒也一定有!但經過不斷協商,跟擬定策略,我們就漸入佳境囉!

【智慧歷練班-認識新朋友】

哇~哥哥姐姐在玩小車子,我也好想玩....姐姐,我要怎麼才可以加入呢?莎莎說:「弟弟,這個很簡單啦!只要看著對方的眼睛,有禮貌的說:請問,我可以跟你們一起玩嗎?這樣就可以啦!弟弟,你很害怕嗎?那我跟你一起去問好不好?」

【暑假營隊-情緒管理與自我負責】

「康啷~」原本是快樂的吃飯時間,卻在你一言,我一句中,生氣指數飆到最高,結果…菜飯全部打翻了!拿起抹布擦呀擦,這些飯粒也太噁心、太麻煩了吧!唉,看來生氣真的要用說,不然~麻煩真的是會越來越多呢!

【智慧歷練班-協調友伴】

我們都是小小建築師,蓋著專屬自己的城堡與堡壘,不過…每個人想蓋的城堡都不一樣,但是經過大家討論、分工跟協商;快看!!!我們創造了獨一無二的巨無霸房子啦!!

【高階領袖營-問題解決】

特務小組剛完成一項冒險故事!我們從大安教室出發,尋找神秘的笛飛兒信義南港教室;從公車搭到哪?問路人;玉成街怎麼走?問路人,雖然問路人真的會有點怕,但試著去做後,任務就順利完成嚕!超有成就感的啦!

【菁英歷練班-兒童成長突破】

遇到自己不擅長的事,總是想直接躲起來!但是孩子,笛老師想告訴你:只要你願意,我們都願意陪你一起跨越那座看似好難的高山險峻;而當你試著想想成功的畫面,願意再給自己一次機會嘗試時,成功果實的美好滋味將離你不遠。加油,孩子!

【菁英歷練班-訊息整合與澄清】

孩子的小腦袋瓜裡住著好多想像跟訊息,在快速交換想法的時候,解讀跟澄清就變的重要。在笛飛兒教室中的遊戲時間,發生衝突就是讓自己變棒的最佳時刻喔!

【智慧歷練班-兒童成長突破】

「我是阿凡達,要帶著我自己的手作蛋糕來參加派對,請大家投我一票」公開表露:一直都是米米最緊張、最害怕的;不過,現在米米自信閃亮的眼神、不急不徐的態度,也為米米開啟屬於自己的舞台。

【智慧歷練班-合作協商】

小心!!分工合作固然重要,但是人多總是意外多;但適時的提醒與包容、面對問題的協商解決;讓我們的友情更上一層樓,「合作」也不再是件令人麻煩的事了。

【智慧歷練班-目標管理課程】

目標設定、專注力!!成為厲害的任務超人就要擁有不畏懼的勇氣、堅定的毅力;而心中想達成的目標與願景也就相去不遠了!!加油~~

【下課時間-溝通】

在人際互動的圈圈裡,笛寶寶學習人際技巧、互相切磋;懂得有禮貌的與人聊天、談話;誠懇適當的傾聽;讓人際關係更圓潤、朋友感情更圓滿!!

【EQ遊學園-自我突破】

陌生人的探訪之旅,孩子從「老師我怕怕」到大方詢問「請問你叫什麼名字?」;陌生人給予的熱情讓孩子好玩到停不下來,帶著滿載的祝福與喜悅回家:)

【智慧歷練班-分享】

一向小器的豆豆,今天上課時竟然好大方的將祕密基地分享出去?!到底為什麼呢?嘻嘻,豆豆說呀~跟朋友分享喜歡的東西,獲得的快樂多更多,感覺也更好玩呢!!

【寒假營隊-自我突破及協調友伴】

看著在朋友建議下一大口吃下花椰菜的勳勳,眉頭從打結到舒緩,眼睛從緊閉到撐大,最後超大聲的說,好好吃喔,這真的是花椰菜嗎?!你說,朋友是不是孩子成長的最佳助力呢?

【菁英歷練班-挫折容忍課程】

親愛的孩子,如果你願意為了想要的目標,相信自己,不斷跨越挫敗,你將發現,辛苦最後帶來的成功,是格外甘甜、令人回味。你看,誰說小積木不能變超酷機器人?!

【智慧歷練班-自我管理課程】

專注,帶來沉默且無限的力量,笛飛兒的自我管理課程,帶孩子學會管理自己的注意力、管理自己的動作、管理自己的著急,學會用更適當的方式來平衡慾望與成長,讓爸媽不用喊破喉嚨與提醒,就能看見寶貝的專注力!

【菁英歷練班-領導力】

威威是超有主見的小領袖,但強勢的命令卻讓朋友們拒絕瞭解他的聰明,引導後威威慢慢學會柔軟的建議、要求與表達,讓聰明不但可以說,更可以被接受,被採用。

【智慧歷練班-自我突破】

看著以前總是瞻前不顧後,粗枝大葉,遇到麻煩、問題就想逃走的鴻鴻,可以在不小心犯錯後主動關心別人,為自己負責,眼眶都泛紅了!

【寒假營隊-延宕需求】

你也感覺到屏氣凝神嗎?看著孩子從原本停不下來,不斷跳躍,到可以做到屏氣凝神、等待、專注,真的很驕傲!

【智慧歷練班-合作協商】

看看孩子們群策群力做出來的家,別小看這些房子,要達成共識你知道要溝通、討論、吵架過幾次嗎?

【智慧歷練班-自我管理課程】

麗麗剛來時是一個好等不及的孩子,光是排隊插隊就常常要吵架吵半天,但在課程慢慢引導後,竟然自己說出:等一等好像會比較好。

【頒獎典禮-兒童成長】

經過嚴格的EQ評選與考驗後,得到高EQ獎盃的殊榮。宣布名字的剎那,得獎的孩子開心,沒得獎的孩子也衝出來為朋友雀躍,這也是一種讚美與分享的幸福呢!